Projekty ogólnomiejskie

Międzypokoleniowe Centrum Gerontologii i Arteterapii "MC Ger-Art" Edukacja-wsparcie-aktywizacja

Główne cele projektu: edukacja gerontologiczna o charakterze międzypokoleniowym; uczenie poprzez wzajemne poznawanie świata potrzeb i oczekiwań seniorów i młodszego pokolenia; przezwyciężanie trudnych relacji poprzez dramoterapię i arteterapię jako narzędzia budowania dialogu społecznego (od 1997 roku funkcjonujące np. w USA i Kanadzie); dostarczenie niezbędnego poradnictwa prawnego, medycznego, paliatywnego a także społecznego, psychologicznego, komunikacji klinicznej oraz wsparcia w okresie żałoby i opiece długoterminowej. Elementem dodanym i niewątpliwie istotnym jest tworzenie CEG jako miejsca stałych praktyk dla studentów kierunków związanych z problematyką starzenia się, a więc m.in.: psychologii, pedagogiki, pracy socjalnej, pielęgniarstwa, różnych obszarów nauk medycznych oraz nauk o zdrowiu, polityki społecznej, dietetyki, architektury (likwidacja barier), dziennikarstwa (pozytywny wizerunek seniora, pomocy społecznej, pozytywne kampanie społecznej) itp Fundacji i jej specjalistów, Polskiego Towarzystwa Gerontologicznego oraz jednej z katedry Opieki i Medycyny Paliatywnej oraz stowarzyszenia arteteraputów polskich KAJROS. CEG stawia na zintegrowania trzech elementów składających się na rozwój indywidualny i społeczny w obszarze gerontologii: a) wiedzy, b) umiejętności, c) kompetencji. a) W obszarze WIEDZY a. Wykłady prowadzone przez profesjonalistów, edukacja w eterze: cyklicze audycje radiowe (fale radia Merkury – oniezwykłej słuchalności w grupie 50+ b. Konwersatoria, panele dyskusyjne, b) W obszarze UMIEJĘTNOŚCI a. Szkolenia dla asystentów i opiekunów formalnych i nieformalnych b. Warsztaty dla pracowników służb społecznych, wolontariuszy, opiekunów c. Praktyki studenckie – realne przełożenie zdobywanej wiedzy studentów ww. kierunków na praktyczną znajomość problemów i ich rozwiązywania w obszarze starzenia się i niesamodzielności c) W obszarze KOMPETENCJI a. Doradztwo indywidualne i grupowe specjalistów, w tym tele-doradztwo, tele-opieka b. Warsztaty i działania międzypokoleniowe: od przedszkola dla seniora c. Budowanie grup wolontariuszy na rzecz seniorów i niesamodzielnych w różnych środowiskach

Ideą CEG jest bycie partnerską inicjatywą lokalną międzysektorową. Docelowe zarządzanie jej działaniami będzie w rękach liderów lokalnych, znających społeczność danej gminy / powiatu i przygotowanych w fazie pilotażowej CEG.

Ulica, rejon ulic

biuro projektu proponuje się siedzibę fundacji COCODI ul. Sarmacka 18d/9 w Poznaniu oraz po uzyskaniu pozytywnego rozpatrzenia: siedzibę katedry i kliniki medycyny paliatywnej UMP w Poznaniu przy Hospicjum os. Rusa.

Inne istotne informacje dotyczące lokalizacji

działania podejmowane będą w charakterze: a) stacjonarnym (ww. Hospicjum os. Rusa - Katedra i Klinika medycyny paliatywnej UMP): wykłady, stałe doradztwo specjalistów, edukacja wolontariuszy, wsparcie asystentów, szkolenia, warsztaty, praktyki studenckie b) na metodzie latającego uniwersytetu gerontologicznego, który przez trzy lata był realizowany także przez wsparcie środków MPiPS w całej Wielkopolsce (2012-2014): w siedzibach zapraszanych do udziału w szkoleniach, profesjonalizacji działań jednostek publicznych i organizacji (DDP, DPS, Kluby seniora, przedszkola, szkoły, UTW, ATW, inne) c) w eterze - a więc wykraczające oddziaływaniem także poza teren metropolii poznańskiej - w cyklicznych cotygodniowych audycjach tematycznych z udziałem profesjonalistów

Trzy grupy odbiorców projektu: a) opiekunowie, asystenci, rodziny osób starszych i niesamodzielnych - szkolenia, warsztaty, poradnictwo indywidualne, itp. b) uczniowie, studenci - edukacja gerontologiczna, profilaktyka zdrowego życia - jako profilaktyka mądrego dorastania i starzenia się oraz udział w działaniach międzypokoleniowych: warsztaty, przedstawienia itp. c) osoby dorosłe i starsze - seniorzy: samodzielni i aktywni - poprzez wsparcie i profesjonalizację działań NGO w obszarze wskazanych wyżej kompetencji, wiedzy, umiejętności oraz potrzebujący porady, wsparcia, pomocy terapeutycznej, prawnej, itp. w tym także dotyczące spraw niezwykle istotnych, jak pomoce spadkowe, kredytowe, bezpieczeństwo w przestrzeni publicznej oraz domowej.

Projekt stanowi odpowiedź na rosnące zapotrzebowanie środowisk lokalnych na profesjonalną pomoc w zakresie wiedzy, praktyki, opieki, aktywizacji i wsparcia osób starszych i niesamodzielnych. Istniejące w Polsce rozwiązania stanowią zaledwie kroplę w morzu potrzeb seniorów, ich opiekunów i rodzin, a instytucje związane ze świadczeniem usług na rzecz tej grupy wiekowej niejednokrotnie nie posiadają albo stosownych środków albo sprzętu albo wykwalifikowanej kadry, by sprostać temu zadaniu. Podejmowane przez instytucje i organizacje działania często pomijają niezwykle istotny aspekt międzypokoleniowej edukacji gerontologicznej mającej na celu wzajemne poznanie, wsparcie i budowanie potencjału długofalowej współpracy. Podejmowanie działań systemowo i interdyscyplinarnie pozwoli na wpisanie tych działań w długofalową strategię budowania Poznania jako miasta otwartego na wszystkie grupy wiekowe. Gwarantem może być tu międzysektorowość i interdyscyplinarność całego przedsięwzięcia.